Physical Science
চল তড়িৎ
বিভব, বিভব পার্থক্য এবং তড়িৎচালক বল
Q. #3500 (CAT-I)
তড়িৎ বিভবের ব্যবহারিক একক বা SI একক কোনটি?
A.
ভোল্ট (Volt)
B.
অ্যাম্পিয়ার (Ampere)
C.
কুলম্ব (Coulomb)
D.
স্ট্যাটভোল্ট (Statvolt)
Option A is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Physical Science
চল তড়িৎ
বিভব, বিভব পার্থক্য এবং তড়িৎচালক বল
Q. #3499 (CAT-I)
তড়িৎ বিভবের মাত্রীয় সংকেত নিচের কোনটি?
A.
[ML^2T^-2I^-1]
B.
[MLT^-3I^-1]
C.
[ML^3T^-3I^-1]
D.
[ML^2T^-3I^-1]
Option D is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Physical Science
চল তড়িৎ
বিভব, বিভব পার্থক্য এবং তড়িৎচালক বল
Q. #3498 (CAT-I)
অসীম দূরত্ব থেকে একটি একক ধনাত্মক আধানকে তড়িৎক্ষেত্রের কোনো বিন্দুতে আনতে যে পরিমাণ কার্য করতে হয়, তাকে ওই বিন্দুর কী বলে?
A.
তড়িৎ প্রবাহমাত্রা
B.
তড়িৎ আধান
C.
তড়িৎ বিভব
D.
তড়িৎচালক বল
Option C is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Physical Science
চল তড়িৎ
বিভব, বিভব পার্থক্য এবং তড়িৎচালক বল
Q. #3497 (CAT-I)
দুটি স্থির বিন্দু আধানের মধ্যে ক্রিয়াশীল বলের মান আধান দুটির মধ্যবর্তী দূরত্বের বর্গের সঙ্গে কীভাবে পরিবর্তিত হয়?
A.
সমানুপাতিক
B.
ব্যস্তানুপাতিক
C.
বর্গের সমানুপাতিক
D.
অপরিবর্তিত থাকে
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
⚡ Practice with real exam timer and negative marking?
Attempt 100-Question Sunday Mega Mock Tests with Live State Rankings.
Free Registration
Physical Science
চল তড়িৎ
বিভব, বিভব পার্থক্য এবং তড়িৎচালক বল
Q. #3496 (CAT-I)
কোনো বস্তুকে ধনাত্মক আধানে আহিত করার অর্থ হলো—
A.
বস্তু থেকে ইলেকট্রন বর্জন করা
B.
বস্তুতে ইলেকট্রন গ্রহণ করা
C.
বস্তুতে প্রোটন যোগ করা
D.
বস্তু থেকে প্রোটন বর্জন করা
Option A is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Physical Science
চল তড়িৎ
বিভব, বিভব পার্থক্য এবং তড়িৎচালক বল
Q. #3495 (CAT-I)
বায়ু মাধ্যমে CGS পদ্ধতিতে কুলম্বের সূত্রের ধ্রুবক (k)-এর মান কত?
A.
9 x 10^9
B.
3 x 10^9
C.
0
D.
1
Option D is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Physical Science
চল তড়িৎ
বিভব, বিভব পার্থক্য এবং তড়িৎচালক বল
Q. #3494 (CAT-I)
খ্রিস্টপূর্ব 600 অব্দে কোন গ্রিক দার্শনিক আম্বার বা পাইন গাছের আঠাকে পশম দিয়ে ঘষে ছোট ছোট বস্তুকে আকর্ষণ করার ঘটনা লক্ষ্য করেন?
A.
উইলিয়াম গিলবার্ট
B.
বেঞ্জামিন ফ্র্যাঙ্কলিন
C.
থেলস্
D.
আইজ্যাক নিউটন
Option C is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Physical Science
চল তড়িৎ
বিভব, বিভব পার্থক্য এবং তড়িৎচালক বল
Q. #3493 (CAT-I)
SI পদ্ধতিতে 1 Coulomb আধান কত esu আধানের সমান?
A.
3 x 10^8 esu
B.
3 x 10^9 esu
C.
1/300 esu
D.
9 x 10^9 esu
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Physical Science
চল তড়িৎ
বিভব, বিভব পার্থক্য এবং তড়িৎচালক বল
Q. #3492 (CAT-I)
তড়িৎ আধানের মাত্রীয় সংকেত নিচের কোনটি?
A.
[IT]
B.
[I/T]
C.
[MLT]
D.
[IT^-1]
Option A is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Physical Science
আলো
আলোর বিচ্ছুরণ এবং আলোক তরঙ্গ
Q. #3411 (CAT-II)
X-রশ্মি এবং γ-রশ্মির সঠিক ব্যবহারগুলি চিহ্নিত করো।
A.
রেডিওথেরাপি ও ক্যানসার চিকিৎসায় γ-রশ্মি ব্যবহৃত হয়
B.
গোয়েন্দা বিভাগে চোরচালান ধরতে X-রশ্মি ব্যবহৃত হয়
C.
খাদ্য প্রক্রিয়াকরণ কারখানায় অবলোহিত রশ্মি ব্যবহৃত হয়
D.
শরীরের ভাঙা হাড়ের ছবি তুলতে γ-রশ্মি ব্যবহৃত হয়
Option A,B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Physical Science
আলো
আলোর বিচ্ছুরণ এবং আলোক তরঙ্গ
Q. #3410 (CAT-II)
তড়িৎচুম্বকীয় বর্ণালীর বিভিন্ন অংশের কম্পাঙ্ক (n) এবং তরঙ্গদৈর্ঘ্য (λ) সংক্রান্ত সঠিক তথ্যগুলি হলো—
A.
γ-রশ্মির কম্পাঙ্ক প্রদত্ত তালিকার মধ্যে সর্বাধিক (3 x 10^19 - 5 x 10^22 Hz)
B.
বেতার তরঙ্গের তরঙ্গদৈর্ঘ্য দৃশ্যমান আলো অপেক্ষা অনেক বেশি
C.
অবলোহিত রশ্মির তরঙ্গদৈর্ঘ্য (8 x 10^-7 m - 3 x 10^-3 m) দৃশ্যমান আলোর থেকে বেশি
D.
মাইক্রোওয়েভের কম্পাঙ্ক অবলোহিত রশ্মির কম্পাঙ্ক অপেক্ষা কম
Option A,B,C,D is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Physical Science
আলো
আলোর বিচ্ছুরণ এবং আলোক তরঙ্গ
Q. #3409 (CAT-II)
একটি লাল জবা ফুলকে কোনো অন্ধকার ঘরে নীল আলোর সাহায্যে আলোকিত করলে ফুলটি কী বর্ণের দেখাবে?
A.
লাল
B.
নীল
C.
কালো
D.
সবুজ
Option C is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Physical Science
আলো
আলোর বিচ্ছুরণ এবং আলোক তরঙ্গ
Q. #3408 (CAT-II)
একটি আয়তঘনাকার কাচ ফলকের (glass slab) মধ্য দিয়ে সাদা আলোর প্রতিসরণের ফলে বিচ্ছুরণ না হওয়ার প্রধান কারণ কী?
A.
কাচ ফলকের মধ্য দিয়ে আলোর বিচ্ছুরণ ঘটা সম্ভব নয়
B.
বিভিন্ন বর্ণের রশ্মিগুলি দ্বিতীয় প্রতিসারক তলে পুনরায় সংযোজিত হয়ে সাদা বর্ণ সৃষ্টি করে
C.
কাচ ফলকের দুটি প্রতিসারক তল পরস্পর আনত থাকে
D.
কাচ ফলকের মধ্য দিয়ে আলোর বেগ পরিবর্তিত হয় না
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Physical Science
আলো
আলোর বিচ্ছুরণ এবং আলোক তরঙ্গ
Q. #3407 (CAT-II)
প্রদত্ত তালিকা অনুযায়ী কোন তরঙ্গগুলির তরঙ্গদৈর্ঘ্য দৃশ্যমান আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য (4 x 10^-7 m থেকে 8 x 10^-7 m) অপেক্ষা কম?
A.
X-রশ্মি
B.
অতিবেগুনি রশ্মি
C.
γ-রশ্মি
D.
বেতার তরঙ্গ
Option A,B,C is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Physical Science
আলো
আলোর বিচ্ছুরণ এবং আলোক তরঙ্গ
Q. #3406 (CAT-II)
অতিবেগুনি রশ্মি, X-রশ্মি এবং γ-রশ্মির ক্ষতিকারক প্রভাব সংক্রান্ত সঠিক উক্তিগুলি নির্বাচন করো।
A.
অতিবেগুনি রশ্মি চোখের রেটিনাকে নষ্ট করে দিতে পারে
B.
X-রশ্মি মানবদেহে বেশিক্ষণ পড়লে রক্তের শ্বেতকণিকা নষ্ট হয়ে যায়
C.
γ-রশ্মি মানবদেহের জীবন্ত কোষকে ধ্বংস করে ক্যানসারের মতো রোগ সৃষ্টি করতে পারে
D.
অতিবেগুনি রশ্মি ত্বকের ক্যানসার প্রতিরোধে সাহায্য করে
Option A,B,C is the correct answer according to official curriculum guidelines.