Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
প্রাণীর পর্ব
Q. #439 (CAT-I)
দেহ প্রোবোসিস (Proboscis), কলার (Collar) ও ট্রাঙ্ক (Trunk)—এই তিনটি অংশে বিভক্ত এবং স্টোমোকার্ডের উপস্থিতি লক্ষ্য করা যায় কোন পর্বে?
A.
Mollusca
B.
Echinodermata
C.
Hemichordata
D.
Arthropoda
Option C is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
প্রাণীর পর্ব
Q. #438 (CAT-I)
শিখা কোশ (Flame cell) রেচন অঙ্গ হিসেবে উপস্থিত এবং দেহগহ্বর প্যারেনকাইমা কলা দিয়ে পূর্ণ থাকে—এটি কোন পর্বের বৈশিষ্ট্য?
A.
Annelida
B.
Platyhelminthes
C.
Aschelminthes
D.
Cnidaria
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
প্রাণীর পর্ব
Q. #437 (CAT-I)
পরিফেরা (Porifera) পর্বের প্রাণীদের দেহে জল সংবহনের সঠিক পর্যায়ক্রমটি চিহ্নিত করো—
A.
অস্টিয়া → স্পঞ্জোসিল → অসকুলাম
B.
অসকুলাম → স্পঞ্জোসিল → অস্টিয়া
C.
অস্টিয়া → অ্যাপোপাইল → অসকুলাম
D.
অসকুলাম → প্রোশোপাইল → অস্টিয়া
Option A is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
ট্যাক্সোনমি
Q. #346 (CAT-I)
ট্যাক্সোনমির প্রধান উপাদান কয়টি?
A.
২ টি
B.
৩ টি
C.
৪ টি
D.
৫ টি
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
⚡ Practice with real exam timer and negative marking?
Attempt 100-Question Sunday Mega Mock Tests with Live State Rankings.
Free Registration
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
ট্যাক্সোনমি
Q. #345 (CAT-I)
দ্বিপদ নামকরণের ক্ষেত্রে প্রথম পদটি কী নির্দেশ করে?
A.
প্রজাতি
B.
গোত্র
C.
রাজ্য
D.
গণ
Option D is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
ট্যাক্সোনমি
Q. #344 (CAT-I)
লিনিয়াস প্রবর্তিত হায়ারার্কিতে মোট কয়টি ধাপ ছিল?
A.
৫টি
B.
৬টি
C.
৭টি
D.
৮টি
Option C is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
ট্যাক্সোনমি
Q. #343 (CAT-I)
ICZN-এর সম্পূর্ণ নাম কী?
A.
International Code of Zoological Naming
B.
International Code of Zoological Nomenclature
C.
Indian Code of Zoological Nomenclature
D.
International Council of Zoological Nomenclature
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
ট্যাক্সোনমি
Q. #342 (CAT-I)
পাঁচ রাজ্য বিশিষ্ট শ্রেণিবিভাগ কে প্রবর্তন করেন?
A.
আর. এইচ. হুইটেকার
B.
ক্যারোলাস লিনিয়াস
C.
আর্নস্ট হেকেল
D.
হার্বার্ট কোপল্যান্ড
Option A is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
ট্যাক্সোনমি
Q. #341 (CAT-I)
ট্যাক্সোনমিক হায়ারার্কির উচ্চতম ধাপ কোনটি?
A.
রাজ্য
B.
প্রজাতি
C.
পর্ব
D.
শ্রেণি
Option A is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
ট্যাক্সোনমি
Q. #340 (CAT-I)
'Systema Naturae' নামক গ্রন্থটির রচয়িতা কে?
A.
বেনথাম ও হুকার
B.
ক্যারোলাস লিনিয়াস
C.
জন রে
D.
থিওফ্রাস্টাস
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
ট্যাক্সোনমি
Q. #339 (CAT-I)
দ্বিপদ নামকরণের জনক কে?
A.
ডারউইন
B.
ল্যামার্ক
C.
ক্যারোলাস লিনিয়াস
D.
হুইটেকার
Option C is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
ট্যাক্সোনমি
Q. #338 (CAT-I)
বিন্যাসবিধির ক্ষুদ্রতম একক কোনটি?
A.
রাজ্য
B.
গোত্র
C.
গণ
D.
প্রজাতি
Option D is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
ট্যাক্সোনমি
Q. #337 (CAT-I)
'ট্যাক্সোনমি' (Taxonomy) কথাটি প্রথম কে ব্যবহার করেন?
A.
ক্যারোলাস লিনিয়াস
B.
অগাস্তিন পি দ্য ক্যান্ডোল
C.
এরিস্টটল
D.
জন রে
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
বিভিন্ন পর্বের প্রাণী
Q. #336 (CAT-I)
নোটোকর্ড ও ফ্যারিঞ্জিয়াল গিল স্লিট কোন পর্বের প্রাণীদের অনন্য বৈশিষ্ট্য?
A.
কর্ডাটা
B.
অ্যানিলিডা
C.
আর্থ্রোপোডা
D.
একাইনোডার্মাটা
Option A is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
জীবন ও তার বৈচিত্র্য
বিভিন্ন পর্বের প্রাণী
Q. #335 (CAT-I)
কম্ব প্লেট (Comb plate) বা চিরুনি পাত কোন পর্বের প্রাণীদের চলন অঙ্গ?
A.
নিডারিয়া
B.
টিনোফোরা
C.
একাইনোডার্মাটা
D.
মলাস্কা
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.