Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4931 (CAT-I)
মানুষের মেরুদণ্ডের শেষপ্রান্তে অবস্থিত নিষ্ক্রিয় অঙ্গটি হলো-
A.
অ্যাপেনডিক্স
B.
সেকাস
C.
কক্সিস
D.
মোলার দাঁত
Option C is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4930 (CAT-I)
সমবৃত্তীয় অঙ্গ নিচের কোন বিবর্তনকে নির্দেশ করে?
A.
অপসারী বিবর্তন
B.
সমান্তরাল বিবর্তন
C.
অভিসারী বিবর্তন
D.
বিপরীত বিবর্তন
Option C is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4929 (CAT-I)
নিচের কোনটিকে জীবন্ত জীবাশ্ম বলা হয়?
A.
ইকুয়াস
B.
আর্কিওপটেরিক্স
C.
পেরিপ্যাটাস
D.
ডায়নোসর
Option C is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4928 (CAT-I)
লবণ মোচনের জন্য সুন্দরী গাছের কোথায় লবণ গ্রন্থি থাকে?
A.
মূলে
B.
কাণ্ডে
C.
পাতায়
D.
ফুলে
Option C is the correct answer according to official curriculum guidelines.
⚡ Practice with real exam timer and negative marking?
Attempt 100-Question Sunday Mega Mock Tests with Live State Rankings.
Free Registration
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4927 (CAT-I)
উটের অতিরিক্ত জল ক্ষয় সহনের জন্য মূত্রে কোন উপাদানটি থাকে?
A.
অ্যামোনিয়া
B.
ইউরিয়া
C.
ইউরিক অ্যাসিড
D.
সোডিয়াম
Option C is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4926 (CAT-I)
শ্বাসমূল বা নিউম্যাটোফোর দেখা যায় এমন উদ্ভিদ হলো-
A.
ক্যাকটাস
B.
সুন্দরী
C.
পদ্ম
D.
বট
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4925 (CAT-I)
রুই মাছের পটকার পশ্চাৎ প্রকোষ্ঠে অবস্থিত গ্যাস শোষণকারী অংশের নাম কী?
A.
রেড গ্রন্থি
B.
রেটিয়া মিরাবিলিয়া
C.
নিউম্যাটিক নালী
D.
ভালভ
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4924 (CAT-I)
কোন প্রাণীর হৃদপিণ্ড চার প্রকোষ্ঠযুক্ত হলেও তারা সরীসৃপ?
A.
সাপ
B.
কুমির
C.
টিকটিকি
D.
কচ্ছপ
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4923 (CAT-I)
কাদের হৃদপিণ্ডে অলিন্দ দুটি অসম্পূর্ণভাবে বিভক্ত নিলয় থাকে?
A.
মাছ
B.
সরীসৃপ
C.
পক্ষী
D.
স্তন্যপায়ী
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4922 (CAT-I)
কালাকসুন্দা ফুলের কয়টি পুংকেশর নিষ্ক্রিয়?
A.
2 টি
B.
4 টি
C.
6 টি
D.
10 টি
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4921 (CAT-I)
পক্ষীর ডানা এবং পতঙ্গের ডানা কিসের উদাহরণ?
A.
সমসংস্থ অঙ্গ
B.
সমবৃত্তীয় অঙ্গ
C.
নিষ্ক্রিয় অঙ্গ
D.
অপ্রয়োজনীয় অঙ্গ
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4920 (CAT-I)
তিমির ফ্লিপার এবং মানুষের হাত কিসের উদাহরণ?
A.
সমবৃত্তীয় অঙ্গ
B.
সমসংস্থ অঙ্গ
C.
নিষ্ক্রিয় অঙ্গ
D.
বিবর্তিত অঙ্গ
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4919 (CAT-I)
মেসোহিপ্পাস কোন যুগের ঘোড়া ছিল?
A.
ইওসিন
B.
অলিগোসিন
C.
মায়োসিন
D.
প্লায়োসিন
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4918 (CAT-I)
ঘোড়ার বিবর্তনের সঠিক পর্যায়ক্রমটি কোনটি?
A.
ইওহিপ্পাস -> মেরিচিপ্পাস -> মেসোহিপ্পাস -> প্লায়োহিপ্পাস -> ইকুয়াস
B.
ইওহিপ্পাস -> মেসোহিপ্পাস -> মেরিচিপ্পাস -> প্লায়োহিপ্পাস -> ইকুয়াস
C.
ইওহিপ্পাস -> প্লায়োহিপ্পাস -> মেসোহিপ্পাস -> মেরিচিপ্পাস -> ইকুয়াস
D.
মেসোহিপ্পাস -> ইওহিপ্পাস -> মেরিচিপ্পাস -> প্লায়োহিপ্পাস -> ইকুয়াস
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.
Life Science
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
অভিব্যক্তি ও অভিযোজন
Q. #4917 (CAT-I)
মিউটেশন তত্ত্বের (Mutation Theory) প্রবক্তা কে?
A.
ডারউইন
B.
হুগো দ্য ভ্রিস
C.
ভাইসম্যান
D.
ল্যামার্ক
Option B is the correct answer according to official curriculum guidelines.